楊福家先生做客寧波材料所“人文大講堂”
4月11日下午，中科院寧波材料所“人文大講堂”迎來(lái)了寧波鎮(zhèn)海家鄉(xiāng)走出去的一位“大家”——中國(guó)科學(xué)院院士、中央文史館館員、著名物理學(xué)家、原英國(guó)諾丁漢大學(xué)校長(zhǎng)楊福家先生。楊福家先生以《智慧經(jīng)濟(jì)》為題作了一場(chǎng)精彩報(bào)告。300余名科研人員和研究生現(xiàn)場(chǎng)聆聽(tīng)了報(bào)告，所長(zhǎng)、黨委書(shū)記崔平主持了報(bào)告會(huì)。
報(bào)告會(huì)伊始，楊福家先生幽默地將自己的人生分為中國(guó)科學(xué)院院士和中央文史館館員兩個(gè)階段，文理兼?zhèn)洌睦硐嚅L(zhǎng)，由此寄語(yǔ)科研工作者在專注科學(xué)研究的同時(shí)也要注意提高自己的文學(xué)修養(yǎng)。他從自己八十年的人生經(jīng)歷出發(fā)，講述了公派出國(guó)、國(guó)外研究、回國(guó)從事教育事業(yè)的人生歷程。其中，他特別分析了基礎(chǔ)研究與產(chǎn)業(yè)研究之間的辯證關(guān)系，寄語(yǔ)大家在追求高效率產(chǎn)業(yè)化的同時(shí)要打牢基礎(chǔ)理論研究的基礎(chǔ)，才能使工作到達(dá)新的高度。特殊的年代背景，跌宕起伏的人生經(jīng)歷，風(fēng)趣幽默的談吐令在場(chǎng)人員敬仰不已。
報(bào)告中，楊福家先生與大家交流了自己對(duì)智慧經(jīng)濟(jì)的理解。他提出，真正的智者能夠看到明天會(huì)發(fā)生什么，機(jī)遇只給那些有準(zhǔn)備頭腦的人。他由智慧經(jīng)濟(jì)的概念引出博雅教育，并將其歸納為五要素：第一是“博”，文理融合，博學(xué)多聞；第二是“雅”，做人第一、修業(yè)第二；第三是小班教育，發(fā)現(xiàn)火種，點(diǎn)燃火種；第四是重視第二課堂，構(gòu)建實(shí)踐課，鍛煉學(xué)生與人相處的能力；第五是育人第一，學(xué)會(huì)提問(wèn)與質(zhì)疑。演講過(guò)程中，楊福家先生穿插分享了于敏、錢(qián)學(xué)森等科學(xué)大家的過(guò)往事跡以及鮮為人知的簡(jiǎn)樸生活，在場(chǎng)青年學(xué)者無(wú)不為之動(dòng)容，深受鼓舞。
報(bào)告會(huì)現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈。正式報(bào)告之后楊福家先生又與青年科技人員及研究生進(jìn)行了將近一小時(shí)的互動(dòng)與交流，并耐心回答參會(huì)人員關(guān)心的問(wèn)題。在回答研究生詢問(wèn)研究生階段自身修養(yǎng)的問(wèn)題時(shí)，他希望大家勤奮科研的同時(shí)要關(guān)注自己心中的火種，點(diǎn)燃它，收獲幸福人生；要勇于提問(wèn)、敢于質(zhì)疑、善于研討，“愛(ài)師，更愛(ài)真理”。
報(bào)告會(huì)后，楊福家先生欣然為寧波材料所“人文大講堂”簽字留念，并接受了研究生代表敬獻(xiàn)的鮮花和崔平贈(zèng)送的寧波本地企業(yè)生產(chǎn)的紀(jì)念品。
崔平在主持報(bào)告會(huì)時(shí)，詳細(xì)介紹了楊福家先生的生平事跡、求學(xué)歷程、科研成就、投身教育、走向世界的不凡歷程和成功之路等，也是給材料所年輕科技工作者們上了一堂生動(dòng)的教育課，她希望大家發(fā)揚(yáng)老一輩科學(xué)家敬業(yè)愛(ài)國(guó)、敢為人先、勇于創(chuàng)新的精神，為中國(guó)的科技事業(yè)貢獻(xiàn)智慧和力量。
在所期間，楊福家還參觀了寧波材料所科技成果展示廳。
楊福家作報(bào)告
崔平主持報(bào)告會(huì)
報(bào)告會(huì)現(xiàn)場(chǎng)
現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)
楊福家為人文大講堂簽字
崔平為楊福家贈(zèng)送紀(jì)念品
參觀科技成果展廳
（文稿/研究生會(huì) 李蕾）
（攝影/高分子事業(yè)部 龍昱）
（攝影/研究生會(huì) 郭皓誠(chéng)）